introducción
Creciendo en Prevención
propone al alumnado de 3º, 4º y 5º de primaria de Educación y al profesorado una unidad didáctica en prevención de riesgos, incluyendo la Covid-19, a través de una aplicación digital.
El alumnado tendrá la posibilidad de analizar sus propios aprendizajes y de conocer y reconocer las Reglas de la Prevención: Para, Piensa y Propón a través de situaciones cotidianas para que ellos y ellas sean capaces de identificarlas y puedan extrapolarlas a la situación actual, aprendiendo a través de juegos la importancia de la prevención y la protección en todos sus entornos: “las tres Cs (Casa, calle y colegio)”.
¿Cómo lo haremos?
Acción educativa
Se facilitan actividades previas centradas en el desarrollo de competencias claves de la orientación educativa y profesional (autoconocimiento, toma de decisiones y gestión del conflicto).
Esta sesión se ha concebido expresamente para motivar e introducir al alumnado de forma atractiva en la importancia y los beneficios de la prevención de riesgos para nuestra salud y la del entorno.
Se han diseñado una serie de actividades para hacer partícipes a las familias fuera del aula, que promueve la reflexión y la comunicación entre el alumnado y sus familiares.
Metodología
La metodología utilizada están basadas en los principios del aprendizaje significativo de Ausubel y las teorías del juego como elemento socializador de Vigotsky, que fomentan el juego simbólico y la repercusión del mismo en la propia toma de decisiones del alumnado en su vida cotidiana.
Las actividades han sido expresamente diseñadas para este proyecto
Creciendo en prevención
Objetivos
PARA EL
PROFESORADO
-
Ofrecer al profesorado material didáctico para digitalizar los contenidos del centro educativo.
- Integrar las reglas de la prevención en el centro educativo como una manera práctica de minimizar los posibles riesgos que puedan a parecer en el aula y en el centro, así como en la propia organización de centro.
-
Experimentar con metodologías y contenidos digitales adecuados para desarrollar programas de Prevención de Riesgos con el alumnado, especialmente en relacción a la Covid-19.
PARA EL
ALUMNADO
- Reconocer el peligro y los riesgos presentes en su día a día y ser capaces de contar con las competencias necesarias para proteger y prevenir estas situaciones.
- Adquirir hábitos saludables y desarrollar formas de vida que favorezcan la prevención de riesgos en su entorno.
- Conocer qué es la Covid-19
- Favorecer estrategias concretas para actuar frente a los peligros y riesgos a los que nos enfrentamos.
- Fomentar actitudes de autoconocimiento, respeto, participación y trabajo en equipo.
Creciendo en prevención
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